À l'ère de la vuca, les exigences en matière de personnes, d'organisation et d'environnement continuent d'augmenter et les exigences en matière de capacités des employés et des gestionnaires de l'entreprise continuent d'augmenter, ce qui exige que l'Organisation continue d'apprendre.

la méthode d'apprentissage par l'action est devenue un modèle d'entraîneur d'équipe largement utilisé dans le monde entier. De nombreuses entreprises Fortune 500 ont internalisé l'apprentissage industriel dans leurs propres activités de gestion, programmes de formation et développement du rendement. Qu'est - ce que l'apprentissage par l'action?

l'apprentissage par l'action a été inventé en 1940 par REG revans, un penseur en gestion britannique, et appliqué à la formation organisationnelle dans l'industrie houillère en Angleterre et au pays de Galles. L'apprentissage par l'action consiste à développer les ressources humaines et à développer l'Organisation en traitant les problèmes, les tâches, les projets, etc., dans un environnement d'apprentissage axé sur l'action et les problèmes importants auxquels l'Organisation est confrontée. L'apprentissage par l'action, qui s'est avéré très efficace pour développer un grand nombre de compétences individuelles en leadership et en résolution de problèmes en équipe, est largement utilisé comme outil de formation des entraîneurs d'entreprise et dans les programmes de perfectionnement en leadership des entreprises et des organisations.

Formation des entraîneurs d'entreprise façonner l'Organisation apprenante

apprentissage par l'action grâce à un cadre solide, les membres de l'équipe peuvent résoudre efficacement les problèmes réels dans le processus d'apprentissage et de développement. L'apprentissage par l'action peut non seulement promouvoir la capacité d'apprentissage d'un projet ou d'une personne, mais aussi promouvoir le changement organisationnel, créer une Organisation apprenante et façonner la culture d'entreprise.

l'apprentissage par l'action peut être exprimé comme suit: AL = P + Q + R + I

al (apprentissage par l'action): Apprentissage par l'action

P (connaissance programmée): connaissances structurées

Q (questions): questionnement (poser des questions perspicaces)

R (réflexion): réflexion I (mise en oeuvre) : Execution

is Action Learning = Structured Knowledge + Questioning + Reflection + execution.

Caractéristiques de l'apprentissage par l'action

Afin de mieux expliquer les caractéristiques de l'apprentissage par l'action, nous comparons l'apprentissage par l'action et la formation traditionnelle en termes d'enthousiasme, de forme, de contenu, d'effet et d'impact sur le rendement de l'entreprise.

	传统培训	行动学习
人员的积极性	被动听，能动性弱	主动思考，能动性强
学习的形式	个人学习为主	小组团队共同学习
学习的内容	间接经验为主	直接经验为主
学习的效果	知识掌握，技能提升，落地性差，学后容易淡忘	知识掌握，技能提升，直接行动，学后印象深刻
对业绩的影响	不直接	对业绩负责

Programme de cours

Entraîneur d'équipe du CIF 8 compétences de base

pourquoi faire de l'apprentissage par l'action entraîneur

concept d'apprentissage par l'action

mode de fonctionnement et processus d'apprentissage par l'action

leadership sur l'apprentissage personnel

processus d'apprentissage par l'action

pratique de groupe

rétroaction et orientation pratiques

Note: apprentissage du Programme Un certificat de fin d'études de 20 heures reconnu par l'ICF peut être obtenu par la suite.

ACTP团队教练认证

Avantages du programme

Temps d'apprentissage des entraîneurs reconnus par l'ICF

Le coach8 est qualifié pour suivre un cours certifié reconnu par le CIF et les participants peuvent accumuler des heures de cours pour obtenir un certificat d'achèvement de l'acsth ou de l'ACTP et demander officiellement un certificat d'accréditation de l'ACC ou du PCC au CIF. C'est la seule façon de demander l'accréditation du CIF.
Un modèle d'apprentissage efficace et flexible

Adopter l'apprentissage en direct en ligne, l'interaction en direct + la pratique + l'orientation du tuteur, le système d'apprentissage en ligne mature. Au cours des dernières années, nous avons organisé des dizaines de milliers de cours interactifs en direct + plus de 4 000 cours dirigés par des mentors, ce qui a permis d'obtenir l'effet de l'apprentissage en temps réel et de la pratique en temps réel.
Plate - forme de pratique des entraîneurs

Coach 8 est une compétence davantage axée sur la pratique. Coach 8 crée une plate - forme d'échange coach.top qui s'épanouit avec 8 000 à 10 000 commandes d'échange coach par an, apprend et pratique tout en accumulant le nombre d'heures de pratique nécessaires à la certification ICF.

Présentation du conférencier

Xue tiexiao

Fondateur de coach8, ancien Vice - Président de deux sociétés cotées en bourse, partenaire d'investissement de Bull, conseiller psychologique national de niveau 2, analyste de profil Luxx Master, entraîneur de santé de Harvard, hypnotiseur certifié qhht aux États - Unis, Administrateur certifié de l'Université NLP aux États - Unis, entraîneur certifié PCC de l'ICF (International Coach Alliance), heures d'entraînement 2400 +